Il seminario #Cinescuolamondo: scenari educativi, pratiche virtuose e virtuali, che si è tenuto a Barzio (Lecco) sabato 3 e domenica 4 dicembre, ha ufficialmente dato avvio alle attività formative del progetto MiWY 4.0: dai banchi di scuola al cinema in sala con i film dal mondo. 

Due giorni di formazione promossi e organizzati da Associazione COE e Fondazione ISMU in collaborazione con CREMIT- Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media all’Innovazione e alla Tecnologia, che ha visto la partecipazione di più di 80 docenti, in presenza e online, che hanno partecipato alla sessione plenaria del mattino e ai laboratori pomeridiani. 

L’introduzione di Michele Marangi, Media educator e Docente universitario, CREMIT, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, dal titolo “Tra cinema e digital storytelling, promuovere cittadinanza globale attraverso prassi didattiche innovative” ha dato tanti stimoli per un nuovo modo di fare scuola e leggere la società contemporanea e i nuovi strumenti digitali come i social, i videogame e le serie TV che possono attivare un modo diverso di apprendere e generare partecipazione attiva e metodi cooperativi, incentivando il racconto e la conoscenza dei saperi. La scuola rimane il luogo centrale della formazione in cui apprendere un utilizzo dei social corretto e dove il docente è un punto di riferimento che a sua volta impara dai suoi studenti.  

Nei quattro laboratori pomeridiani i docenti hanno potuto sperimentare in prima persona queste riflessioni teoriche. 

Abbiamo anche creato la cassetta degli strumenti, uno spazio virtuale in cui raccoglieremo tanti strumenti utili nell’ambito del progetto. 

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